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《노벨상을 타는 인격 교육》
오늘날 제대로 된 교육이 없다고 여러 목소리로 비판하지만 이 문제를 해결하는 방법은 다름 아닌 교육, 바로 기독교 교육이다. 기독교 교육은 종교 교육이 아니다. 생명이 살아나는 교육이며 인격이 살아나는 교육이다. 지금 우리에게는 성경을 바탕으로 한 참된 교육이 필요하다. 저자는 기독교적 기본 교육을 통해 한국민에게 노벨상을 안겨줄 진정한 대안을 찾고자 연구해왔다. 한국의 교육 현실을 짚어 보고 유대인의 교육 연구를 통해 기독교 교육의 구체적인 방법을 제시한다.
김종학 지음 / 288면 / 12,000원 / 신국판(152*223) 무선 / 2014년 3월 20일 발행
ISBN 978-89-6562-561-2 93230
<저자 소개>
총신대학교 졸업
총신대학교 신학대학원 졸업
서울 인성회복교회 담임
대전 인성회복교회 담임
현재 인간성회복운동본부 대표
저서
《인간성을 회복하는 약속의 사람들 상》
《인간성을 회복하는 약속의 사람들 하》
《창세기의 사람들》
《자신을 알게 하는 민수기》
《세상으로 부터의 탈출 출애굽》
《예수님의 피의 대가 레위기》
《신명기》
《히브리 헬라어 인명 지명 사전》
<목차>
프롤로그 왜 노벨상을 타는 인격교육이 필요한가?
1부 미래의 해답은 무엇인가?
1. 백년을 생각하며 심는 나무
2. 아버지의 권위가 회복되는 교육
3. 청년들의 본분을 일깨우는 교육
4. 교회교육의 위기
5. 노벨상을 타는 지혜교육의 실제
6. 간 유아교육
2부 노벨상을 타는 영재교육
7. 노벨상을 타는 기초교육
8. 노벨상을 타는 지혜 : 초등학교교육
9. 노벨상으로 가는 자연스런 영재교육 시스템
10. 노벨상으로 가는 영재교육
인간성 회복을 위한 사랑의 참여 교육
11. 노벨상을 타는 유대인의 적성 중등교육
12. 노벨상을 타는 고등교육 : 대학 맞춤 교육
13. 전 국민의 기술교육
14. 한국의 대학교육
15. 무너지는 공교육의 현실
16. 한국 교육의 현주소
17. 유대인의 사회교육
18. 유대인의 국제화 교육
3부 참된 교육의 길
19. 이스라엘의 인간성 교육의 특징
20. 최고의 지성과 노벨상을 타는 인격교육
21. 인간성을 회복하고 세상의 가나안을 정복한 사람들
22. 하나님의 인격이 살아나는 교육
23. 하나님 안에서 인간성이 회복되는 단계
24. 노벨상을 타는 인격교육이 우리의 과제이다
에필로그 모든 교육의 기초는 성경이다
참고문헌 도서 방송 신문 인터넷
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